10月14日下午，校党委书记闵辉走进经济管理学院2026级金融学专业新生课堂，讲授《习近平经济思想概论》导论第一课，为正值“拔节孕穗期”的新生们上好理论启蒙第一课。
讲透“为什么要学”
课堂上，闵辉开门见山，从课程地位、理论来源、育人功能三个维度阐释课程的重要意义。《习近平经济思想概论》作为经济学专业必修课，既是落实教育部加强党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”工作要求的关键举措，也是夯实经济学专业根基、培养新时代经济学人才的必然要求。
厘清“学什么、怎么学”
立足马克思主义中国化时代化脉络，闵辉带领同学们回望理论来路、寻根铸魂，系统梳理习近平经济思想的形成与演进逻辑。围绕高质量发展、新质生产力等重大议题展开深入阐释，结合鲜活案例引导学生深刻理解习近平经济思想科学的丰富内涵与理论力量。
课堂亮点
本门课程经过多轮论证、集体备课与内容打磨优化。课堂摒弃单向说教灌输，坚持学理阐释与案例解析相结合，现场学生们积极思考、互动踊跃，实现思政引领与专业教学深度融合，将党的创新理论思想伟力转化为立德树人的生动育人实践。
未来展望
本次授课，是学校落实教育部关于推进习近平经济思想有机融入专业教育部署的重要举措，也是探索将习近平经济思想精髓全面嵌入课程体系、贯通人才培养全过程的积极尝试。下一步，学校将持续深化课程教学改革，聚力打造为引领性、示范性的标杆课程，以一流育人成效助力学校“双一流”建设，为培养担当民族复兴大任的时代新人持续注入动能。
（供稿：经济管理学院）
