2022到2026年，每年夏天，上海海洋大学经济管理学院都有一群年轻人做同一件事：拖着行李箱，跨越2500公里，去云南。五年，不长不短，刚好够一粒种子从萌发到抽枝，刚好够一个概念从课本走进土地，也刚好够一代学生从“调研者”变成“接力者”。
故事的起点，比许多人想象的更朴素。2022年，学院一名云南籍研究生提到，自己的家乡有丰富的民族文化与亟待发展的产业，却缺少外界的关注与专业的对接。一句“你们能不能来看看”，点燃了第一批实践团的热情。就这样，五个年轻人拖着行李箱，第一次踏上了滇南的土地。没有人能预料到，这个始于偶然的约定，会成为一场持续五年的青春接力。这场接力能够延续至今，离不开学院党委、团委和学工队伍的一路托举——从实践项目的统筹立项、经费保障，到带队教师的全程随行、安全护航，党委把关方向、团委搭建平台、学工落实保障，共同为这场跨越山海的社会实践筑起了坚实的后盾。
这场接力，在2024年迎来了一位重要的“筑路人”。她是上海海洋大学经济管理学院教授、挂职红河州政府副秘书长、州商务局副局长廖泽芳。
廖泽芳教授工作照
廖泽芳教授参与第24批赴滇博士服务团书屋捐赠仪式
2024年初，作为中组部、团中央第24批博士服务团成员，廖泽芳从东海之滨的讲台，一头扎进西南边陲的招商与调研一线。从“教授”到“副秘书长”，身份变了，但她“把论文写在祖国大地上”的信念没变。在红河，她敏锐抓住当地中药材产业链条短、附加值低的产业升级痛点，有针对性地引进深加工与品牌化重点项目。她发挥智库专家作用，推动“沿边产业园区体制机制改革”等建议写入州委文件；与此同时，她创新帮扶形式，以大学生社会实践为突破口，亲自带领并组织一批批上海学子深入红河州田间地头，为他们埋下投身乡野的种子。
廖泽芳教授在云南磨憨镇尚冈完小为孩子们授课
2024年5月，在她积极推动下，上海海洋大学经济管理学院与红河州商务局签订校地合作协议，聚焦水产品加工贸易、沿边开放发展等领域，2024年9至10月，州校领导互访，探索打造具有国家影响力的红河州渔业养殖示范基地。学院也与共青团金平县委签订大学生社会实践基地协议并授牌，以党建带团建搭建起沪上青年学子与云南地区常态化的联系桥梁。她不仅是“牵线人”，更是“播种者”——在磨憨镇尚冈完小，她为孩子们讲授《神秘的海洋与国际贸易通道》，当有孩子高声问“老师，我长大能考上海海洋大学吗”，那一刻，知识与梦想的种子已悄然种下。
廖泽芳常说：“我们的学生，不仅要懂理论，更要读懂中国乡土。能回来建设家乡，比走得多远都重要。”这种“智志双扶”的理念，如春风化雨，滋养着后来者。
2026年，山海智耕团队赴石林。西街口镇政府二楼，他们与马天宇完成了一场承载着双重意义的相遇——既是张桂梅“让女孩走出大山”信念的传承，也是上海海洋大学176名西部计划志愿者将个人理想融入国家乡村振兴战略的生动缩影。她的选择，早已写下了“青年何为”的回答。
团队在西街口镇人民政府会议室向王宇佳副书记了解人参果产业发展情况
团队成员与马天宇学姐交谈
她坐在计生服务窗口前，桌上摞着生育补贴审核材料，手边是半杯凉透的水。一年前，她连拨通电话都忐忑：怕听不懂方言，怕讲不清政策，怕因为自己的生疏耽误乡亲办事。她用三个月，跟着乡镇干部学土话，把文件语言翻译成家常话，把高频业务的易错点一一列成清单提前告知各村。当第一位村民顺利办完补贴，真心说出一句“谢谢小马”时，她忽然明白——张桂梅校长在大山深处种下的那颗“走出去”的种子，经过四年大学专业的浇灌，最终以“走回来”的方式，在基层土壤里扎了根。
从“被点亮”到“去点亮”，这是马天宇的接力。
但这场接力，远不止一个人的轨迹。
实践团队在弥勒调研
实践团队在蒙自调研
实践团队在开远调研
从石林出发，团队走过弥勒、蒙自、开远，看见乡村振兴的多元解法。弥勒的土地流转曾陷困局，当地搭建“幸福里”劳务用工平台，依托“小河边”党建引领合作社，把政策信任一棒一棒传到农户手中——“不敢流转”变成“放心签约”。蒙自蓝莓产业基地推行“955”分配模式，九成收益给出地、务工的农户，户均增收18万元。红河综合保税区落地“即到即查”通关机制，把效率精准传递到每一辆出口蓝莓的冷链车上。开远黑泥地社区，2014年党总支书记钱保兴立下承诺，一个月内完成3422亩土地整村连片流转，将发展接力棒交给现代农业产业园。曾经集体经济薄弱的“口袋村”，如今柏油路通达，彝家彩绘装点村容。
每一处都不是孤例。它们指向同一个命题：乡村振兴，从来不是靠一个人的英雄主义，而是一代代人各尽其责、稳稳传递。
马天宇的窗口，是这支接力中平凡却紧贴乡土的一棒。她传承的是张桂梅“让女孩走出大山”的信念，运用大学四年在专业素养中打磨出的沟通力与共情力，在乡镇岗位上把每一次咨询“翻译”成乡亲们听得懂的家常话、每一份申请材料梳理成清晰的办事清单，做成群众手里的踏实感。
团队参观西街口镇人参果产业园区，了解现代化种植与设施农业建设
而实践团队的同学们，也在五年行走中慢慢读懂那些课堂上悬浮的概念——有人记得西街口镇党委副书记王宇佳讲述西街口镇三十年“点石成金”时的语气：石漠化占比56.4%的土地上，两亩试种长成十万亩，年产值从零滚到11.55亿，4000多户户均增收2.3万元。有队员俯身触摸人参果枝叶，感慨这片土地曾经荒芜，王宇佳从容答道：“如今花果繁茂，便是奋斗最好的答案。”
一名本科生在调研笔记中写道：“以前在课堂讨论土地流转，总觉得那是离我很远的概念。今天站在这片土地上，看见漫山遍野的人参果，我才真正明白——产业发展不是一句口号，是种苗、技术、标准、市场，和每一个农户的钱袋子。”
五年，有人从学生变成校友，有人从调研者变成扎根者。这场振兴接力的真谛，不在于谁跑完了全程——弥勒的种业攻关、蒙自的通关改革、开远的整村流转、石林三十年的人参果产业，没有哪一代人跑完全程，但每一代人都夯实了基础、完善了机制、拓宽了渠道，把更优的条件交给下一棒。
乡村振兴没有终点线，只有接力区。
从2022年一名云南籍研究生那句“你们能不能来看看”的朴素邀请，到廖泽芳教授2024年加入后推动的校地签约与制度赋能，再到马天宇扎根基层窗口的默默守护——五年的实践轨迹清晰地表明：这场接力之所以能持续，既有一届届学生自发的热情，也有师者将热情转化为制度的力量。廖泽芳与马天宇，一位在政策端架桥铺路，一位在基层端落地生根，她们共同诠释着：真正的深度，不在于宏大的叙事，而在于将个人使命融入国家战略，将专业知识化为乡土实践，将一时热情转为长久坚守。
马天宇奔跑在属于自己的基层赛道，而山海智耕团队的每一个人，也从滇南田间带回了最深刻的认知：无论身处何种岗位，承接前人的耕耘，扛起当下的责任，稳妥地传递给下一棒，便是青春最厚重的价值。
也许多年后，这些学生中会有人像马天宇一样，以另一种身份重返乡土；也许多年后，他们只是坐在城市写字楼里，偶尔想起滇南的夏天。但那段行走早已在他们身上留下印记——他们不再是乡村振兴的“旁观者”或“记录者”，而是这场漫长接力中曾经跑过一棒的人。
山海不为远。五年实践，只是沪滇青春协作的序章。理想的种子一旦扎根乡土，总会有人接续守护、长久浇灌。而所谓“深刻内涵”，或许就藏在这条朴素的链条里——把信念变成行动，把行动变成制度，把制度变成生活，然后交给时间。廖泽芳在红河州奔走推动的一份份合作协议，马天宇在窗口递出的一张张办事清单，同学们在调研笔记里写下的一行行思考，都是这场接力中实实在在的交接棒。
时间会回答一切。而他们，正是时间本身。
（供稿：经济管理学院）
